Hôm nay, tại Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập – Cam Ly, Phòng Giáo dục trẻ khuyết tật nghe, nói đã phối hợp cùng Trung tâm Công nghệ Chiến lược Úc – Việt Nam (AVSTC) trong dự án “Phát triển công cụ số hỗ trợ giáo dục cho học sinh khuyết tật nghe, nói”.

        Dự án hướng tới mục tiêu ứng dụng các giải pháp hạ tầng công nghệ số nhằm hỗ trợ học sinh, đặc biệt là học sinh khuyết tật nghe, nói, có cơ hội tự học thông qua hệ thống học liệu số, đồng thời thực hiện các bài đánh giá để đo lường mức độ tiếp thu kiến thức sau mỗi quá trình học tập.

     Trong buổi học, dự án đã triển khai việc sử dụng các video ngôn ngữ ký hiệu để truyền tải nội dung bài học một cách trực quan, sinh động và phù hợp với đặc thù tiếp nhận của học sinh. Nhờ đó, các em học sinh đã thể hiện sự chăm chú, tập trung và hứng thú rõ rệt khi tham gia học tập.

      Đặc biệt, kết quả từ các bài đánh giá cho thấy tín hiệu rất tích cực: nhiều em đã hoàn thành xuất sắc và đạt kết quả đúng 100% ở cả hai bài kiểm tra, minh chứng cho hiệu quả bước đầu của dự án, đánh dấu bước tiến quan trọng trong quá trình thử nghiệm và hoàn thiện các công cụ dạy học số.

     Trong thời gian tới, dự án kỳ vọng sẽ xây dựng và phát triển mô hình học tập trực tuyến, cho phép học sinh chủ động tiếp cận học liệu số mọi lúc, mọi nơi; sau khi hoàn thành các bài kiểm tra, học sinh còn có thể được cấp chứng chỉ ghi nhận kết quả học tập. Trung tâm cùng các em học sinh khuyết tật nghe, nói đặt nhiều niềm tin và kỳ vọng vào dự án, mong muốn dự án sẽ thành công tốt đẹp, góp phần mở ra thêm nhiều cơ hội học tập bình đẳng, hiệu quả và bền vững cho học sinh nói chung và học sinh khuyết tật nghe, nói.